Учні нашого класу, після вивчення теми "Материки", працювали над проєктом. Шість груп класу збирали інформацію про материки, наполегливо йшли до вирішення проблемного питання проєкту. Діти ділилися цікавими фактами, загадували загадки, грали в ігри, малювали малюнки, робили презентації. На мою думку, метод проєктів підсилює та заохочує щире прагнення учнів до навчання, а отже, на практиці є ефективним.
